APRENDER INGLÊS ATRAVÉS DA ARTE

_____Essa foi a ideia da “teacher” Geane Moreira, professora de Língua Inglesa do 3º ano C. Ela trabalhou com os alunos o vocabulário, em inglês, relacionado a animais, comidas, objetivos e família e propôs que os alunos escolhessem uma das palavrinhas aprendidas durante o bimestre – dentro dessa lista – e confeccionassem em argila.

_____Os alunos adoraram a ideia e soltaram a imaginação, produzindo “cat” (gato), “dog” (cahorro)“bread” (pão), “egg” (ovo), entre outras coisas. A atividade foi muito divertida e teve grande participação dos alunos. Na segunda etapa da aula, os alunos pintaram as modelagens e aí a professora aproveitou para revisar as cores em inglês e posteriormente os alunos apresentaram à turma – em inglês – o que produziram. Foi bem legal, divertido e ajudou muito os alunos a fixarem o vocabulário.

Abaixo as imagens destas atividades

Parabéns a Professora Geane pelo trabalho realizado